PEMBINAAN DAN PENGEMBANGAN BAHASA RIANG BELAJAR BAHASA: MENGASAH KEMAMPUAN BAHASA INDONESIA SEJAK DINI

Authors

  • Irma Universitas Negeri Makassar
  • Suarni Syam Saguni Universitas Negeri Makassar
  • La Ode Muhammad Fahmi Universitas Negeri Makassar
  • Muhammad Ikhsan Universitas Negeri Makassar
  • Muh Nurwahyu Universitas Negeri Makassar

Keywords:

Riang Belajar Bahasa, Keterampilan Bahasa Indonesia, Menulis Kreatif, Kepercayaan Diri, Pendekatan Interaktif, LKSA Al-Mawaddah Wahyu

Abstract

Kegiatan "Riang Belajar Bahasa: Mengasah Kemampuan Bahasa Indonesia Sejak Dini" bertujuan untuk meningkatkan keterampilan berbahasa Indonesia dan kepercayaan diri anak-anak di Lembaga Kesejahteraan Sosial Anak (LKSA) Al-Mawaddah Wahyu melalui pendekatan interaktif dan menyenangkan. Program ini melibatkan berbagai aktivitas, seperti diskusi tentang penggunaan bahasa Indonesia dalam kehidupan sehari-hari, menulis kreatif, dan presentasi hasil tulisan. Hasil kegiatan menunjukkan peningkatan signifikan dalam keterampilan berbahasa dan kepercayaan diri anak-anak, ditandai dengan kemampuan menulis yang lebih terstruktur dan kemampuan berbicara di depan umum yang lebih percaya diri. Keberhasilan program ini mencerminkan efektivitas pendekatan yang digunakan dalam pembelajaran bahasa, serta memberikan dampak positif pada aspek tata bahasa, kosakata, dan kemampuan menyampaikan ide secara lisan. Partisipasi aktif dan antusiasme tinggi dari anak-anak menunjukkan bahwa metode pembelajaran yang interaktif dan menyenangkan dapat meningkatkan motivasi dan keterampilan berbahasa mereka. Diharapkan kegiatan ini dapat terus memotivasi anak-anak untuk mengembangkan kemampuan berbahasa Indonesia dan mempersiapkan mereka untuk berkomunikasi secara efektif dalam berbagai situasi.

Downloads

Published

2024-05-15

How to Cite

Irma, Suarni Syam Saguni, La Ode Muhammad Fahmi, Muhammad Ikhsan, & Muh Nurwahyu. (2024). PEMBINAAN DAN PENGEMBANGAN BAHASA RIANG BELAJAR BAHASA: MENGASAH KEMAMPUAN BAHASA INDONESIA SEJAK DINI . PEDAMAS (PENGABDIAN KEPADA MASYARAKAT), 2(03), 818–824. Retrieved from https://pekatpkm.my.id/index.php/JP/article/view/320

Issue

Section

ARTICLES